Sass Compiling Error

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1. Qui va lire mon texte et o\u00f9 mettre cette source d\u2019 information sur le site ?<\/strong> C\u2019est la question \u00e0 se poser avant de commencer \u00e0 \u00e9crire. L\u2019information sur la page d\u2019accueil doit \u00eatre lisible pour chaque visiteur. Plus on entre dans la structure du site, plus sp\u00e9cifiques seront les th\u00e8mes, les sujets et les articles.<\/p>\n

2. Tout comme pour un journal, les lecteurs en ligne vont scanner<\/strong> le texte \u00e0 la recherche de l\u2019information recherch\u00e9e. Les \u00e9l\u00e9ments frappants tels les titres, les sous-titres, les textes en gras et les photos dirigent le lecteur au travers de l\u2019article.<\/p>\n

3. Les \u00e9tudes d\u2019oculom\u00e9trie, ou l\u2019eye tracking, d\u00e9montrent que nous lisons les pages web selon un sch\u00e9ma en forme de \u2019F\u2019<\/strong>. Assurez-vos donc d\u2019ins\u00e9rer les informations essentielles dans les deux premiers paragraphes de votre article. Pour les paragraphes suivants, indiquez les messages cl\u00e9s en d\u00e9but d\u2019alin\u00e9a.<\/p>\n

4. Le lecteur veut ressentir qu\u2019il y a un auteur derri\u00e8re le texte. C\u2019est encore plus important pour de textes web que pour un livre, car l\u2019auteur n\u2019est pas toujours bien identifi\u00e9. Si vous vous adressez personnellement<\/strong> au lecteur avec \u2018vous\u2019<\/strong>, il aura le sentiment que derri\u00e8re la vitrine de votre site web, il existe bien des individus.<\/p>\n

5. \u00c9vitez les liens<\/strong> tels que \u2019Cliquez ici\u2019. Vos lecteurs ne comprennent pas le type d\u2019information qui se trouve derri\u00e8re le lien. Les personnes malvoyantes qui utilisent un programme de lecture d\u2019\u00e9cran n\u2019entendront que \u2019Cliquez ici\u2019. Pr\u00e9voyez des liens qui d\u00e9crivent succinctement l\u2019information qui va suivre.<\/p>\n

6. Optez pour 1 seul th\u00e8me par page web<\/strong>. Avec deux th\u00e8mes fondus dans un m\u00eame article, il y a de fortes chances pour que le lecteur loupe un des deux th\u00e8mes ou scanne le contenu comme \u00e9tant incompr\u00e9hensible.<\/p>\n

7. Les lecteurs scannent en diagonale afin de d\u00e9terminer si le texte va r\u00e9pondre \u00e0 leurs questions. Consciemment ou inconsciemment, leur regard reste fix\u00e9 sur des termes qu\u2019ils connaissent et qu\u2019ils associent au sujet recherch\u00e9. Parlez le langage des visiteurs.<\/strong><\/p>\n

8. Ne vous attendez pas \u00e0 ce que l\u2019internaute lise votre article de A \u00e0 Z. Placez votre message en pole position<\/strong> dans le premier alin\u00e9a, et l\u2019information secondaire plus loin dans l\u2019article.<\/p>\n

9. Dans un texte, il est possible de retirer<\/strong> des mots sans pour autant enlever le sens des phrases. Des verbes comme \u00eatre, devenir, aller, vouloir, pouvoir <\/em>ou seront<\/em> peuvent souvent \u00eatre supprim\u00e9s. Et des mots comme peut-\u00eatre, probablement, \u00e9ventuellement, un peu<\/em> ou plut\u00f4t<\/em> alourdissent inutilement votre texte.<\/p>\n

10. Un langage de magistrat ou archa\u00efque est l\u00e9nifiant, m\u00eame sur le web. Des mots comme concernant, \u00e0 propos, afin de, donc, actuellement<\/em> et d\u00e9j\u00e0<\/em> sont parfaitement rempla\u00e7ables par du langage parl\u00e9 plus direct.<\/strong><\/p>\n

11. Sans oublier que tout le monde ne conna\u00eet pas des abr\u00e9viations comme<\/strong> HCR, FGTB<\/em> ou PO<\/em>. D\u00e8s lors, \u00e9crivez le terme en toutes lettres et ajoutez l\u2019abr\u00e9viation entre parenth\u00e8ses, ou donnez une d\u00e9nomination g\u00e9n\u00e9rale, comme par exemple \u2019le syndicat socialiste FGTB\u2019. Soyez \u00e9galement prudent avec des abr\u00e9viations telles e.a., ndlr, vs.<\/em> Tout le monde n\u2019est pas sens\u00e9 savoir ce qu\u2019elles signifient et elles diminueront d\u00e8s lors la lisibilit\u00e9 de votre texte.<\/p>\n

12. Il est pr\u00e9f\u00e9rable de remplacer un mot n\u00e9gatif<\/strong> tel que pas, aucun<\/em> ou jamais<\/em> par un \u00e9quivalent plus positif. Optez par exemple pour facile<\/em> au lieu de pas difficile<\/em>. Vous \u00eates alors plus direct et vous \u00e9vitez les fautes d\u2019interpr\u00e9tation \u00e0 la lecture.<\/p>\n

13. Le titre<\/strong> de chaque article se compose de 4 \u00e0 10 mots, qui r\u00e9sument l\u2019information principale reprise dans le texte et qui repr\u00e9sentent les mots cl\u00e9s. Assurez-vous que le titre soit multifonctionnel afin qu\u2019il puisse faire son chemin dans un contexte plus interactif comme RSS, Twitter et LinkedIn.<\/p>\n

Les sous-titres <\/strong>dans un texte web sont informatifs et explicites. Les longs articles de presse comportent parfois des sous-titres \u00e9nigmatiques, mais c\u2019est \u00e0 \u00e9viter dans un texte en ligne. Sur un site web, il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019\u00eatre monotone mais clair, plut\u00f4t que captivant et \u00e9nigmatique.<\/p>\n

15. Faites ressortir l\u2019introduction<\/strong> en utilisant des caract\u00e8res gras. R\u00e9sumez le message principal sur 3 ou 4 lignes d\u2019\u00e9cran. L\u2019introduction doit donner r\u00e9ponse \u00e0 5 questions fondamentales que se pose g\u00e9n\u00e9ralement le lecteur\u00a0: Qui ? Quoi ? O\u00f9 ? Quand ? Pourquoi ? Appliquez \u00e9galement le principe de la pyramide invers\u00e9e\u00a0: commencez par les \u00e9l\u00e9ments principaux et poursuivez ensuite avec les d\u00e9tails.<\/p>\n

Chaque alin\u00e9a comporte 1 seule id\u00e9e ou 1 seul sujet.<\/strong> D\u00e9placez les informations secondaires, sp\u00e9cialis\u00e9es ou r\u00e9p\u00e9titives vers des cadres distincts. Un paragraphe est contenu dans maximum 6 lignes d\u2019\u00e9cran. De longs paragraphes r\u00e9duisent la lisibilit\u00e9, tandis qu\u2019un espacement entre les alin\u00e9as sugg\u00e8re un moment de pause.<\/p>\n

17. Utilisez des phrases courtes<\/strong> de maximum 25 mots. Coupez les phrases qui sont plus longues.<\/p>\n

18. Allez droit au but et placez la phrase la plus importante en d\u00e9but de paragraphe<\/strong>. Ne gaspillez pas d\u2019espace de pagination avec des m\u00e9taphores ou des mises en situation. Elles appartiennent au monde des magazines, mais certainement pas \u00e0 celui du web.<\/p>\n

19. Pour indiquer clairement \u00e0 l\u2019internaute de quoi traite le paragraphe, mettez de 1 \u00e0 3 mots cl\u00e9s<\/strong> en gras.<\/p>\n

L\u2019\u00e9num\u00e9ration attire tout de suite l\u2019attention. De plus, elle structure les principales informations et vous utiliserez moins de mots que dans un texte continu.<\/p>\n

Des notes de bas de page<\/strong> se pratiquent dans la presse \u00e9crite, mais pas sur le web. Des notes de bas de page emm\u00e8neraient le lecteur en dehors du texte, et la chance de le voir revenir au contenu qu\u2019il vient de quitter serait tr\u00e8s mince.<\/p>\n

22. Il n\u2019est pas toujours possible de placer toute l\u2019information sur une seule page web. Pensez par exemple \u00e0 des notes d\u2019orientation, des adaptations l\u00e9gales, … Il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019int\u00e9grer ces \u00e9l\u00e9ments dans un fichier PDF<\/strong> que les int\u00e9ress\u00e9s pourront t\u00e9l\u00e9charger. Indiquez toujours de quel type de document il s\u2019agit (Word, Excel, Powerpoint, PDF) et le volume du fichier \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger.<\/p>\n

23. Cr\u00e9er un texte alternatif pour vos images.<\/strong> Il s\u2019agit d\u2019un petit r\u00e9dactionnel descriptif et concis qui appara\u00eet lorsque vous passez avec la souris sur la photo. Les textes alternatifs sont tr\u00e8s utiles pour les malvoyants et sont repris par les moteurs de recherche.<\/p>\n

24. De br\u00e8ves vid\u00e9os<\/strong> de deux \u00e0 trois minutes conviennent parfaitement pour le web. On regarde g\u00e9n\u00e9ralement des vid\u00e9os ne d\u00e9passant pas les 5 minutes. Et une bonne vid\u00e9o vaut souvent mieux qu\u2019un long discours\u2026<\/p>\n

25. \u00c0 l\u2019inverse des textes, les graphiques et les tableaux<\/strong> structurent mieux l\u2019aper\u00e7u des informations chiffr\u00e9es. Toutefois, optez pour des graphiques et des tableaux simplifi\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9crire pour le web des textes concis et sobres \u00e0 la fois, c\u2019est la premi\u00e8re r\u00e8gle qu\u2019appliquent les r\u00e9dacteurs professionnels. \u00c9crire pour le web est un m\u00e9tier \u00e0 part enti\u00e8re. Mais les conseils qui suivent vous aideront certainement \u00e0 r\u00e9diger du contenu web et des blogs clairs. 1. Qui va lire mon texte et o\u00f9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":131,"featured_media":29078,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-29080","kennisbank","type-kennisbank","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","kb-categorie-banque-de-connaissance-freelancer","kb-categorie-personal-branding-acquisition"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/kennisbank\/29080","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/kennisbank"}],"about":[{"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kennisbank"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/131"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/kennisbank\/29080\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29083,"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/kennisbank\/29080\/revisions\/29083"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/accept.nextconomy.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29080"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}